L'expression plastique et les enfants
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[edit] L'Expression plastique sans programmation à l'usage des enfants
Suivant les objectifs pédagogiques poursuivis par les maîtres,il peut être fait de multiples usages de l'environnement EToys. Etant donné l'existence de deux volets, l'un consacré à la programmation et l'autre à la création d'objets, il est tout à fait concevable que, la partie Création Plastique soit privilègiée et prolongée ou non par la pratique de la programmation.
On va trouver ci-dessous, un ensemble de chapitres qui renseignent sur l'utilisation de l'espace Dessin par des enfants appartenant aux grandes classes de la classe Maternelle et au niveau primaire, mais, suivant l'âge, les moyens proposés peuvent être complétés par les informations fournies par les chapitres Les écrans Squeak 1 (l'écran Monde) etLes écrans Squeak 2 (l'écran Dessin)qui concernent des élèves plus âgés.
Selon le cursus dans lequel sont engagés ces élèves et leur âge, il peut leur venir l'envie de programmer les objets qu'ils ont créés au cours de séances d'expression purement plastique. Ils utiliseront alors directeùment la version EToys , ou bien Ils feront appel à la programmation visuelle décrite dans la série Présentation de Squeak Visuals-Toys d'un maniement plus accessibles aux enfants de moins de 10 ans.
